本計劃為優質教學基金贊助，目的是優化幼兒教師對兒童情緒的認識，及如何評估幼兒的社會情緒發展，以並提升幼兒教師運用幼兒社會情緒模式之能力。計劃於2016年1月至2016年5月舉行，包括八節共四天的培訓講座，以及兩天的工作坊。本計劃對日後制定幼兒教師的社會情緒課程發展有著極大幫助。